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    运动员们飞奔的身影,场外同学们此起彼伏的加油声,无不是青春活力的体现。

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    在师徒结对中,有的是同年级的教师,有的是不同年级的教师,这就非常考验教师们的设计能力,不同年级组的就要根据孩子的特点进行同课异构的设计。

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    成语是汉学精髓,但具有古韵的成语对于小学生来说在理解上还是有些难度的,学校通过成语比赛,通过表演故事的形式教导孩子学习成语,了解成语。...

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    二十四烈士之一冯铿女士,她的羊毛背心让我记忆犹新。...

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    为使学生和家长能直接、全面、真实地了解学校的校园环境和办学特色,2018年4月14日周六,春光融融中,上海民办南模中学举行了小升初校园开放日活动。...

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    本次活动的目的是为了增强陵园参观群众和团体对于革命历史的深度体验和感受,用一种“追英雄梦”的形式向社会呼吁,向英雄精神学习。...

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    陈默教授从影响学习的因素讲起,谈到了学生发展的环境问题,教授了家长们如何让孩子愿意学习的一些科学方法,也为家长们深入分析了孩子愿意学习和不愿意学习的主要原因,为家长们经常头疼的孩子学习问题支了不少妙招。...

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    整个活动由党总支书记吴洁主持,吴洁书记首先对学校党总支和初高中两个支部的党组织专题生活会及民主评议党员工作情况做了总结,充分肯定了党总支和初高中支部对本次工作认真对待的态度和准备的充分,认为本次专题组织生活会的过程规范,每位党员老师的反省也很深刻,吴书记还对两个支部的反思部分提出了改进意见,要求两个支部和全体党员以此为契机,将整改建议落到实处,从而促进每一位党员不断提升。...

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    会前,党支部与各党员广泛了听取群众、服务对象、工作对象的意见建议,党员之间深入开展谈心谈话,交流思想加深了解,交换意见互帮互谅,梳理汇总在本职工作中的履职情况等问题,为组织生活会开展批评和自我批评做了准备。...

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    卢雨校长用学校“梦想馆”对协作块开放的短片,引出了曹光彪小学在集团化办学中,以场馆课程共建共享为抓手,打破壁垒,盘活协作块内课程资源,线下线上课程分享的具体操作方法。...

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    本次讲座的主讲人吴佳琪是国家二级心理咨询师,中国心理学会临床心理学注册委员会委员,上海市心理卫生学会会员,中国心理学会注册助理心理师,结构式家庭治疗师,国际儿童游戏治疗师。...

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    他们秉着不留遗憾,努力拼搏的想法,给自己加码,有的同学为练机器人搭建,手指都磨破了,但没人叫苦。...

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    在两位学生代表庄严地献上花环之后,吴洁书记上台发言,她诉说了对先烈的无限追思和敬慕,同时勉励同学们珍惜无数革命先辈用献血换来的和平,不负青春年华,发愤图强,积极进取,更好地为社会谋福祉。...

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    娄永琪院长向各位家长介绍了建设这所学校的初衷和以设计思维为导向的办学理念;丁峻峰副教授和Tiina Laurila副教授分别介绍了学校的创客课程与学校创新课程的体系设计;张咏梅校长则以“相信未来”为题,向参会的学生和家长阐述了她对这所学校的美好愿景。...

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    董老师从学情出发,针对学生面临的文本结构散乱、术语较多、背景缺乏、内容晦涩等诸多问题,提供了较为系统的解决办法,为学生阅读此类难度较高的学术类著作提供了途径。...

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    接着,孩子们来到英烈的墓碑前,把手中的鲜花献给了长眠在地的革命先烈们,从而表达自己对烈士的敬意之情。...

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    演奏家们结合讲座内容,现场穿插精彩的演奏表演,沉浸式的体验,让全体教师用最直观的方式来了解和感受音乐的神奇力量。...

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    在师徒结对中,有的是同年级的教师,有的是不同年级的教师,这就非常考验教师们的设计能力,不同年级组的就要根据孩子的特点进行同课异构的设计。...